Parerik gabeko kontzeptua
Ongi etorri 42 programazioko campusera, non konstante bakarra aldaketa den.
42 Nortasuna
Etengabeko aldaketan
42 campusa doako prestakuntza-proiektu bat da, pertsonak lan-merkatu teknologikoak eskatzen dituen lanbideetarako prestatzeko sortua.
Laster zaharkituta gera daitekeen programazio-lengoaia jakin batean zentratu beharrean, 42k autonomia garatzeko tresnak eskaintzen dizkizu. Horri esker, zure ibilbide profesionalean zehar izango diren aldaketa teknologikoei aurre egiteko gai izango zara.
Izan ere, Adimen Artifiziala hasieratik dago txertatuta 42ko Cursusean, programazioaren oinarrietatik hasi eta sistema aurreratuen garapenera arte. Ez da unean uneko joera bati jarraitzeko gehitu; gaur egungo eta etorkizuneko industria teknologikoaren parte delako baizik.
Gainera, campusean ez dituzu erabilera praktikorik gabeko ikasgaiak buruz ikasi beharko. Proiektuak garatzen arituko zara, eta beste ikasle batzuekin elkarlanean ebaluatuko dituzue.
Etorri berrikasten ikastera
42n lehen urratsak ematen dituzunetik, ordenagailuaren aurrean zeure kabuz pentsatu beharko duzu. Inork ez du espero hasieratik dena egiteko gai izatea, eta huts egiteak ez du zigorrik. Are gehiago, akatsak dira ikasteko modurik onenetako bat. 42n, huts egitea berriro saiatzeko gonbidapena da, bideo-joko batean bezala.
Aldaketetara egokitzea, arazoei irtenbide zehatzak bilatzea, taldean lan egitea eta ezagutza partekatzea dira 42 campusean garatu edo indartuko dituzun gaitasunetako batzuk.
- #42UrdulizFTef
- Urduliz Bizkaia
Mugarik gabeko ikaskuntza esperientzia.
Zuretzat interesgarria izan daiteke ere
Ohiko galderak
AA ez da hautazko gai bat edo gehigarri hutsa. 42ko ikasketa-planean hasieratik dago txertatuta, oinarrizko kontzeptuetatik hasi eta sistema guztiz autonomoetarako arkitekturak sortzeraino. Pixkanaka lantzen da, ez unean uneko joera bati jarraitzeko, industria teknologikoaren egungo eta etorkizuneko beharrei erantzuteko baizik.
Helburua prestakuntza amaitzean AA txertatzen duten irtenbideak diseinatzeko, garatzeko eta ikuspegi kritikoz ebaluatzeko gai izatea da, gaur egungo industriaren erronkei erantzun ahal izateko.
Proiektuak osatuz eta puntuak lortuz egingo duzu aurrera ikasketa-planean. Puntu horiei esker, mailaz igo eta proiektu zein espezializazio-arlo berriak desblokeatuko dituzu.
Gainera, hainbat trebetasun garatu, misioak bete eta lorpenak eskuratu ahal izango dituzu.
Jatorrizko ikasketa-plana 2013an sortu zuen Pariseko 42 campuseko taldeak, Frantzian informatikaren irakaskuntzan esperientzia handia zuten profesionalek osatutako talde batek.
Ordutik, ikasketa-planak etengabe egin du aurrera, mundu osoko 42 campusetako talde pedagogikoen ekarpenei, enpresekin egindako lankidetzari eta ikasleen parte-hartzeari esker.
Hiru hilean behin, campus guztietako talde pedagogikoetako kideek osatutako batzordea elkartzen da, sektoreko joera berriak aztertzeko eta ikasketa-plana eguneratzeko.
“Common Core” gaztelaniaz dago eskuragarri, baina beste hizkuntza batzuetan ere egin daiteke, hala nola ingelesez, frantsesez, alemanez edo portugesez.
Ingelesa jakitea ez da ezinbestekoa, baina programazioari buruzko informazio gehiena hizkuntza horretan dago. Beraz, 42n sartzea aukera ona izan daiteke ingelesa berriro erabiltzen hasteko edo ikasten hasteko.
Dena den, hizkuntza ez da oztopo izango: campusean ingelesez dakiten ikasleak daude, eta behar duzunean lagunduko dizute.
Pertsona bakoitzak behar duen denbora. Ikasle bakoitza desberdina dela uste dugu, eta bere erritmoan ikasteko aukera izan behar duela.
“Common Core” fasea 12 hilabete inguruan egitea gomendatzen da, eta gehienez 18 hilabetean osatzea.
Espezializazio-faseak —8. mailatik 21.era— bost urte eta erdira arte iraun dezake.
Cursusak, gainera, bi praktikaldi ditu barne.
Bai, asko! Campusa etengabeko mugimendua duen gunea da: lan-saioak, hackathonak, tailerrak, hitzaldiak eta beste hainbat ekimen antolatzen dira.
Ikasleek zein enpresek kalitatezko prestakuntza-edukiak sortzeko proposamenak egitea nahi dugu, campusari balio handiagoa emateko.
Bai, noski! Gure ateak beti egongo dira ikasleentzat zabalik. Gure campusean prestatu diren pertsonak nahi dutenean itzul daitezke ikasten jarraitzeko.
42ko metodoaren ezaugarri bereizgarrietako bat komunitatea da.
Espezializazioko proiektu jakin batzuk osatzen dituzten ikasleek RNCP —Répertoire National des Certifications Professionnelles— ziurtagiria eskuratu ahal izango dute. Frantziako Gobernuko Lan Ministerioak ofizialki aitortutako lanbide-ziurtagiria da, eta Europa osoan du balioa Europako Kualifikazioen Esparruaren bidez.
42k, ordea, ez du Espainiako prestakuntza arautuaren sistemako titulazio akademiko ofizialik ematen.
42ko metodoa parekoen arteko ikaskuntzan oinarritzen da. Ikasleek beren kabuz eta taldean egiten diete aurre erronkei, beste ikasleekin elkarlanean.
Frantziako lanbide-ziurtagirien katalogo ofiziala da. Lan-esperientziaren edo prestakuntza ez-arautuaren bidez eskuratutako gaitasun profesionalak egiaztatzen ditu, eta Europa mailan du balioa Europako Kualifikazioen Esparruari esker.
Espainian ez du baliokidetasun akademiko zuzenik, baina Europako enpresek aintzatespen handia ematen diote, lanbide-gaitasun aurreratuen egiaztagiri gisa. Europass gehigarria ere badu; bertan, lortutako ikaskuntza-emaitzak eta ziurtagiri horren bidez eskura daitezkeen lanbideak zehazten dira.
